新版七年级上册语文期中试题及答案

发布于:2021-12-08 10:53:17

七年级语文期中试题
亲爱的同学,走进中学的大门已有两个多月了,通过这段时间语文的学*,你增 长了智慧,提升了能力。请认真完成这份试卷,别马虎、别草率。 一、知识积累与运用:(26 分) 1、请将下面的一句话用楷体准确、规范地抄写到田字格内。(2 分) 读书破万卷,下笔如有神。

2、选出下列加点字注音有误的一项( A 蜕 (tuì)变 玷 (diàn)污 . . B C D 堕 . (duò) 落 应 和 (h?) . 贪婪 ( lán) . 水藻 ( zhǎo) .

)(2分) 诅 (zǔ)咒 . 禀 ( bǐng)告 . 澹澹 (dàn) .

倔 (ju?)强 . 奢 (shē)侈 . 栖 ( qī)息 . 梦寐 (meì) .

枯涸 (h?) 迸 (b?ng)溅 酝酿 (niàng) . . . 3、下列选项中没有错别字的一组是( )(2 分) A 酝酿 茏罩 花枝招展 呼朋引伴 B 镶嵌 湛蓝 以往情深 清澈见底 C 响晴 空灵 返老孩童 宽敞明亮 D 缘份 恩泽 波光粼粼 春燕啄泥 4、下列句子没有语病的一项是( ) (2 分) A.过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。 B.由于革命潮流的冲击和进步思想的影响,使他形成了初步的民主主义思想。 C.他的学*成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。 D.通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们学校环境卫生状况有了很大改变。 5、仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。(2 分) 宽容,就像一缕和煦的阳光,能融化心灵的坚冰; 宽容,就像一段舒缓的音乐,能抚慰心灵的痛伤; 宽容, , 。 6、观察右图,按要求答题。(2 分) 请用简洁的语言说明画面的内容并谈谈自己的感悟。

7、古诗文默写:(11分) (1) ,志在千里。(曹操《龟虽寿》) (2)待到重阳日, 。(孟浩然《过故人庄》) (3) ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) (4) ,吹面不寒杨柳风。(志南和尚《绝句》) (5)《论语》十二章中强调独立思考的必要性的句子是: ________________________ ,_____________________。 (6)《天净沙 秋思》一曲中的主旨句是________________________。 (7)《夜雨寄北》一诗中抒发羁旅他乡时对亲友伸直的思念之情的诗句是: ________________________ ,_____________________。 (8)“春、夏、秋、冬”历来为文人墨客所歌颂,请写出描写“春”的连续的两句古 诗。 ________________________ ,_____________________。 8、名著阅读:(3分) (1)《水浒传》是一部英雄传奇小说,讲述了一系列英雄,如林教头风雪山神庙、 _____________浔阳楼题反诗等。 (2)写出《伊索寓言》中给你印象最深的一个故事,说说它的寓意。 我最喜欢《 》的故事,它的寓意是_____________________ __________________________________________。 二、口语交际及综合性学*(10 分) 文有文气,就有灵魂;人有文气,就有气质。“文苑”文学社决定开展“文气从哪 里来”的探究活动,请你阅读下面的材料,完成后面的探究任务。 【材料一】春节期间,湖南岳阳楼景区推出优惠活动,游客背诵出《岳阳楼记》, 可以免费领取价值 80 元的景区门票。“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯……” 一时间书声与掌声此起彼伏,文学名篇与亭台楼宇交相辉映。在现场,大家边排队边 捧着书本和手机突击背诵。截至大年初六,共 6000 人通过背诵登上了楼,好多家长特 意带着孩子从外地赶来参加活动。通过背诵获得门票最年长者 84 岁,最年幼者才 4 岁。 【材料二】莫言获诺贝尔文学奖后,被视为天上文曲星下凡,到他山东高密老家参 观的已有上万人,莫言老家屋边的草、地里的菜,都给人揪去了,抠墙皮、挖砖块的 也不少,据说是想沾沾莫言的“文气”。 9、(2 分)《文苑》主编打算采用【材料一】发一则新闻,请你为这则新闻拟一个 标题。

10、(3 分)莫言的父亲打电话说:真的受不了了,家里墙皮都快抠没了。请你替他 们家拟写一条标语,有效引导游客行为。

11、(5 分)文气究竟从何而来呢?《文苑》主编希望你结合以上材料写一则短评。 (100 字左右)

三、阅读理解及分析:(第 12—25 题 (一)阅读甲、乙、丙文,回答

共 34 分) 题:(10 分)

12--15

(甲)故圣人耐以天下为一家,以中国为一人者,非意之也,必知其情。辟于其义, 明于其利,达于其患,然后能为之。何谓人情?喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七者, 弗学而能。 (《礼运》) (乙)玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者建国君民,教学为先。《兑 命》曰:“念终始典于学。”其此之谓乎。(《学记》) (丙)是故圣人作,为礼以教人,使人以有礼知自别于禽兽。大上贵德,其次务施 报。礼尚往来;往而不来,非礼也,来而不往,亦非礼也。人有礼则安;无礼则危。 故曰礼不可不学也。(《曲礼》) 12.解释下列句子中加点的意思。(2 分) (1)弗 学而能 弗:___________ . (2)是故 圣人作,为礼以教人,使人以有礼知自别于禽兽。是故:___________ .. 13、*常所说的“七情六欲”中的“七情”是指______________________(2 分) 14、翻译下列句子。(4 分) (1)玉不琢,不成器;人不学,不知道。 译文: (2)礼尚往来;往而不来,非礼也,来而不往,亦非礼也。 译文: 15、熟读(丙)文内容,结合实际浅谈你对礼的见解。(2 分)

(二)阅读《凶手 WiFi》一文,回答第 16—19 题。(共 11 分) 凶手 WiFi ①*日,一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验,得出了惊人的发现:WiFi 信号可能会损害健康。 ②由于学校没有监测大脑活动的设备,女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她 们将 12 个装有水芹种子的盘子*分为两组,其中一组放在没有任何 WiFi 信号的房间 里;另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里,覆盖有 WiFi 的房 间内,大多数种子变成了褐色,然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。 ③虽然有人认为, 种子之所以在覆盖有 WiFi 的房间中死掉, 可能是路由器散热所 致。 但此项实验结果还是加剧了人们对 WiFi 辐射的恐惧感, 有些家长和教师们要求校 园内禁止安臵无线路由器。 ④与此同时,实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前,荷兰的科学家选用白蜡 树作为研究对象,他们将这些树木分别放在距六个辐射源 0.5 米处的位臵,辐射源的 频段介于 2412 赫兹到 2472 赫兹,功率为 100 毫瓦——和无线路由器相似。靠*辐射 源种植的树木,树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质,导致叶片的上下表皮死亡, 最终掉落。

⑤但是,美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑,他们认为,由于 WiFi 采用 的是低强度的无线电波传输信号,其威力只 是微波的十万分之一。在一间覆盖 WiFi . 的屋子里待上一年,受到的辐射量仅相当于用手机进行 20 分钟通话。 ⑥不过需要提醒的是,如果 WiFi 使用不正确,也极可能对人体造成伤害。那么, 作为普通用户,在使用无线路由器时应该注意什么呢? ⑦首先,人体接受的辐射量跟频率有关,频率越高,伤害越大。因此,家中没有 必要使用功率过大的无线路由器。 ⑧其次,辐射危害大小还跟距离有关,距离越远,危害越小。如果家中有孕妇、 小孩、老人或免疫力低下者,最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。 ⑨第三, 最好不要将 WiFi 设备放臵在卧室内, 尤其是放在床边。 如果不使用 WiFi, 最好将无线路由器关闭,以降低不必要的风险。 ⑩还有,别在腿上使用笔记本电脑,最好将电脑放在桌子或托架上。 16.人们在使用 WiFi 时应该注意哪些问题?(4 分) 答: 17.第②段使用了哪两种说明方法?有什么作用?(3 分) 答:

18.第⑤段中加点的“只”字能否删去?为什么?(2 分) 答:

19.信息化时代的今天,手机、电脑、WiFi 走进了千家万户,将来还会有更先进的电 子产品出现在我们的生活中,你如何看待这一现象?(2 分) 答:

(三)阅读《蔷薇几度花》,回答 20---25 题。(共 13 分) 蔷薇几度花 ⑴喜欢那丛蔷薇。 ⑵与我的住处隔了三四十米远,在人家的院墙上,爬着。 我把它当做大自然赠予我们 的花,每每在阳台上站定,目光稍一落下,便可以饱览它了。这个时节,花开了。起先只 是不眼的一两朵,躲在绿叶间,素素妆,淡淡笑。眼尖的我发现了,欢喜地叫起来,呀!蔷 薇开花了。我欣赏着它的点点滴滴,日子便成了蔷薇的日子,很有希望很有盼头地朝前 过着。

⑶也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人。 有些人走得匆忙,有些人走得从容,有些人只 是路过,有些人却是天天来去。 ⑷看久了,有一些人,便成了老相识。譬如那个挑糖担的老人。老人着靛青的衣,瘦 小,皮肤黑,像从旧画里走出来的人。他的糖担子,也绝对像幅旧画:担子两头各臵一匾 子,担头上挂副旧铜锣。老人手持一棒槌,边走边敲,当当,当当当。惹得不少路人循了 声音去寻,寻见了,脸上立即浮上笑容来。呀!一声惊呼,原来是卖灶糖的啊。 ⑸可不是么!匾子里躺着的,正是灶糖。 奶黄的,像一个大大的月亮。 久远了啊,它是 贫穷年代的甜。那时候,挑糖担的货郎,走村串户,诱惑着孩子们,给他们带来幸福和快 乐。 只要一听到铜锣响,孩子们立即飞奔进家门,拿了早早备下的破烂儿出来,是些破铜 烂铁、废纸旧鞋的,换得掌心一小块的灶糖。伸出舌头,小心舔,那掌上的甜,是一丝一 缕把心填满的。 ⑹现在,每日午后,老人的糖担儿,都会准时从那丛蔷薇花旁经过。不少人围过去买, 男的女的,老的少的,有的人买的是记忆 ,有的人买的是稀奇 ———这正宗的手工灶糖, .. .. 少见了。 ⑺便养成了*惯,午饭后,我必跑到阳台上去站着,一半为的是看蔷薇,一半为的是 等待老人的铜锣敲响。当当,当当当———好,来了!等待终于落了地。有时,我也会飞 奔下楼,循着他的铜锣声追去,买上五块钱的灶糖,回来慢慢吃。 ⑻跟他聊天。“老头!”我这样叫他,他不生气,呵呵笑。“你不要跑那 么快, 我追 都追不上了。”我跑过那丛蔷薇花,立定在他的糖担前,有些气喘吁吁地说。老人不紧 不慢地回我:“别处,也有人在等着买呢。” ⑼祖上就是做灶糖的。这样的营生,他从十四岁做起,一做就是五十多年。他是天生 的残疾———断指,两只手加起来,只有四根半手指头。 却因灶糖成了亲,他的女人因喜 欢吃他做的灶糖嫁给他的。他们有个女儿,女儿不做灶糖 ,女儿做裁缝,女儿出嫁了。 ⑽“这灶糖啊,就快没了。”老人说,语气里倒不见得有多愁苦。 ⑾“以前怎么没见过你呢?” ⑿“以前我在别处卖的。” ⒀ “哦,那是甜了别处的人了。 ” 我这样一说,老人呵呵笑起来,他敲下两块灶糖给我。 奶黄的月亮,缺了口。 他又敲着铜锣往前去,当当,当当当。 敲得人的心,蔷薇花朵般地, 开了。 ⒁一日,我带了相机去拍蔷薇花。 老人的糖担儿,刚好晃晃悠悠地过来了,我要求道: “和这些花儿合个影吧。”老人一愣,笑看我,说:“长这么大,除了拍身份证,还真没拍 过照片呢。 ” 他就那么挑着糖担子,站着,他的身后,满墙的花骨朵儿在欢笑。 我拍好照, 给他看相机屏幕上的他和蔷薇花。他看一眼,笑了。又举起手上的棒槌,当当,当当当, 这样敲着,慢慢走远了。我和一墙头的蔷薇花,目送着他。我想起南朝柳恽的《咏蔷薇》 来:“不摇香已乱,无风花自飞。”诗里的蔷薇花,我自轻盈我自香,随性自然,不奢望, 不强求。人生最好的状态,也当如此吧。

20.第⑨段的记叙顺序是

。(1 分)

21.第⑥段中“记忆”和“稀奇”分别指什么?(2 分) “记忆”指 “稀奇”指 22.结合上下文,理解划线句子的含义。( 2 分) 起先只是不起眼的一两朵,躲在绿叶间,素素妆,淡淡笑。

23.文中的“我”对挑糖担老人是怎样评价的?(2 分)

24.“蔷薇”在文中的作用有哪些?(3 分)

25.作者认为,人生最好的状态是“随性自然,不奢望,不强求”,而有人认为“努力,拼 搏,追求”才是人生的最好状态,请谈谈你的看法。(3 分)

四、写作(共 50 分) 26、从下列两个文题中任选一题作文: 文题一: 进入中学后,在日渐繁忙的日常学*和生活中难免会发生一些事情,这 些事情或让你高兴、欣慰,或让你伤心、沮丧,或让你失望、后悔??请依据上述提 示(不限于此范围),结合自己的切身体验,将题目补充完整。 题目:这事真让我______________ 文题二:拥有父母的呵护与爱是一笔财富,拥有同学间真挚的友情也是财富,拥有 丰富的读书经历也是财富,默顿·亨特从父亲那里得到的“走一步,再走一步”的 鼓励更是生活中的一笔财富,在人生的十几个春秋中,你也一定拥有属于自己的财 富吧。 题目:我的财富 写一篇不少于 600 字的作文。文中不能出现真实的姓名和班级,写出自己的真情 实感,不可套写,抄袭。

答案:1、略 2、C 3、C 4、D5、略 6、没有拿到冠军,第二名表现了垂头丧气, 第三名则信心百倍,通过拼搏,第二次比赛,第三名独占鳌头。感悟:略 7、(1) 老骥伏枥;(2)还来就菊花花;(3)海日生残夜;(4)沾衣欲湿杏花雨;(5) 温故而知新,可以为师矣;(6)断肠人在天涯;(7)何当共剪西窗烛,却话巴山 夜雨时;(8)略。8、(1)宋江、(2)略 9 示例 1:背《岳阳楼记》 领免费门 票 示例 2:用书声赢掌声 凭文才领门票(词句简洁,能够概括材料一的主要 信息即可) 10 示例 1:墙皮有文气 瓦匠早得奖 示例 2:抠墙皮有何用 学莫 言养文气 评分标准:词句简洁,能够体现标语的功能,2 分;在此基础上,还有 一定的特色,如采用了对偶、夸张、拟人、比喻等修辞手法,或者幽默风趣,或者 词句精警,3 分。 11 可以从多方面切入评论:如社会引导,形成良好的氛围;家长重视,做出良好的示 范;自我修炼,养成阅读的*惯;旅游景区,应有文化品位。 12.(1)不 (2)所以,因此 13.喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲 14(1)玉的质地虽好,但不加琢磨,就不会成 为美好的器物。人虽贵为万物之长,但不通过学*,也不会明白道理。( 2)礼节重 在相互往来:有往无来,不符合礼节;有来无往,也不符合礼节。(注:尚:重在) 15.见解:人际关系处理上应该重礼尚往来,通过学*提高自己的道德修养,注重社 会道德,以礼为度,养成一个良好的社会氛围,这样社会才安定,人们才能过上幸福 美好的生活。(1 分)举例及总结(2 分)16.(1)家中没有必要使用功率过大的无线 路由器。 (2)最好让无线路由器与人们的活动范围保持较远的距离。 (3)不要将 WiFi 设备放置在卧室内和床边。如不使用 WiFi,最好将其关闭。(4)别在腿上使用笔记 本电脑。评分标准:(2 分)四点各 1 分。17.举例子、作比较 真实具体地说明了 WiFi 信号可能会损害健康。评分标准:(2 分)说明方法 1 分,答出一个说明方法不 给分,作用 1 分。 18.不能,“只”是表示程度的词语,如果去掉原句就变成了 WiFi 的威力是微波的十 万分之一,不符合实际,太绝对了,“只”一词体现了说明文语言的准确性。(2 分) 19.示例一:希望更先进的电子产品是绿色的、环保的,这样,在给人们生活带来便利 的同时,也会给人们身心带来健康与愉悦。示例二:更先进的电子产品的出现,会使 更多的人沉迷于电子产品,没有更多的时间与人沟通、亲*大自然,这样会给人们的 健康带来不利。评分标准:(2 分)开放性试题,表意准确即可。 20、(1 分)插叙 21、(2 分)记忆:①当年孩子们用破烂换灶糖的情景。②贫穷年 代的幸福和快乐。 稀奇:①少见的正宗的手工灶糖。 ②逐渐消失的传统的美好东西。 22、 (2 分)①运用拟人手法, (0、5 分)生动形象地表现了蔷薇花的不张扬、素雅。 (0、 5 分)②赞美老人的手工灶糖给很多人带来了甜蜜和快乐。(1 分)23、(2 分)随性 自然,不奢望,不强求。(此为唯一答案,若学生将“我自轻盈我自香”也答出,该 题不得分)24、(3 分)①贯穿全文的线索;②引出挑糖担的老人;③象征老人的品格; ④比喻人生的最好状态;⑤烘托老人的形象。评分标准:答对 1 点给 1 分,最多给 3 分。 25、(3 分)学生所答可能有三种情况:①赞成第一种看法;②赞成第二种看法;③认为 两种看法都有道理。 可按以下标准来评分:①明确表达自己的观点, 给 1 分;②结合所选 观点谈自己的理解,给 1 分;③表述准确,语言流畅,给 1 分。


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